中学生が勉強しない原因と親ができること

「勉強しなさい」と言っても動かない。

この状態が続くと、親子ともに疲れてしまいます。ただ、中学生が勉強しない理由は、一つではありません。

まずは、勉強に対してどんな気持ちを持っているのかを分けて考えると、家庭でできる関わり方も少し見えやすくなります。

勉強しない理由を二つに分けて考える

家庭で見えやすい理由としては、大きく二つに分けて考えると整理しやすくなります。

一つは、勉強そのものが嫌い、面倒くさい、やりたくないというように、勉強に対してネガティブなイメージを持っている場合です。

もう一つは、勉強が特別嫌いなわけではないけれど、それ以上に楽しいことがある場合です。

ゲームをしたい。YouTubeを見たい。友達と話したい。ほかにやりたいことがあると、勉強はどうしても後回しになりやすくなります。

どちらの場合も、ただ叱るだけではなかなか変わりません。勉強を始めるきっかけと、続けるための環境を作ることが大切です。

最初のハードルは、勉強を始めること

勉強で一番ハードルが高いのは、始めるところです。

一度始めてしまえば少し続けられる子でも、机に向かうまで、教材を開くまで、最初の一問に取りかかるまでが重く感じることがあります。

だから、勉強しないと感じるときは、長時間勉強させようとする前に、まず始めるハードルを下げることを考えた方がいいです。

勉強は、気合いで毎回始めるものにしてしまうと続きません。少しずつ習慣にしていく方が現実的です。

「勉強しなさい」は逆効果になることがある

親としては、つい「勉強しなさい」と言いたくなります。

ただ、多くの中学生は、自分でも勉強しないといけないことは分かっています。

そこに何度も「勉強しなさい」と言われると、かえって反発したり、やる気を失ったりすることがあります。

もちろん、何も言わずに放っておけばよいという話ではありません。ただ、直接命令するよりも、勉強しやすい環境を周りで整える方がうまくいくことがあります。

親ができるのは、興味が出たときのサポート

子どもが少しでも勉強に興味を持ったときは、そのタイミングを大切にしたいです。

たとえば、英検を受けたい、漢検を受けたい、数検を受けたいと言ったとき。何か資格試験に挑戦してみたいと言ったとき。

そのときに、申し込みを手伝う、教材を一緒に探す、試験日までの流れを確認する。こうしたサポートは、勉強のきっかけになりやすいです。

また、「この参考書が欲しい」「この教材をやってみたい」「塾に行ってみたい」と言ったときに、頭ごなしに否定せず、まず話を聞いてみることも大切です。

勉強への興味は、いつも強く出てくるわけではありません。少し興味が出た瞬間に、動きやすい形を作ってあげることが、親ができる大きなサポートになります。

直接言うより、勉強しやすい環境を作る

「勉強しなさい」と言わなくても、勉強の環境を作ることはできます。

教材を用意する。机の上を使いやすくする。スマホやゲームを置く場所を決める。勉強する時間帯を家族で決める。

こうしたことは、直接的な命令ではありませんが、勉強を始めるハードルを下げる助けになります。

特に中学生は、自分で全部を管理するにはまだ難しいことがあります。親が管理しすぎる必要はありませんが、勉強に入りやすい環境を整えることは大切です。

きっかけを作ると、習慣につながりやすい

勉強は、習慣ができるとかなり続けやすくなります。

最初は、資格試験に向けて勉強する。塾に行く日をきっかけに勉強する。提出する宿題があるから机に向かう。

そういう外側のきっかけを使って、勉強を始める流れを作るのも一つの方法です。

いきなり自分の意思だけで毎日勉強しようとすると、かなり難しいです。だからこそ、試験、教材、塾、提出物などをうまく使って、勉強するきっかけを作っていくとよいと思います。

パスログでは、提出をきっかけに勉強習慣を作ります

パスログでは、答案を提出して添削を受ける流れを作ります。

一人では始めにくい子でも、提出するものがあると、勉強のきっかけを作りやすくなります。

また、提出された答案を見ることで、どこでつまずいているのか、次に何を直せばよいのかも確認できます。

勉強しなさいと何度も言うより、勉強する流れそのものを作る。そういう形で、少しずつ学習習慣を作っていくことを大切にしています。